Projekt ,,Poetry Slam” vom 28.08. bis 01.09.2023, initiiert von Katrin Schlothauer mit Unterstützung von Slamerin Luca Swieter aus Köln
Ein Bericht von Laura Lemmer, Klasse 9
In unserer Projektwoche haben wir uns intensiv mit dem Thema ,,Poetry Slam” auseinandergesetzt. Gemeinsam mit Frau Schlothauer und Poetry Slamerin Luca Swieter aus Köln haben wir Texte über Themen, die uns sehr bewegen, geschrieben. In der Woche haben wir Übungen, Tipps und Tricks von Luca gelernt, die uns das Textschreiben erleichtert haben. Sie half uns, unsere Texte zu verbessern und zu perfektionieren und brachte es uns ein Stückchen näher, wie es ist, Poetry Slamerin zu sein. Am Ende der Woche hatten wir alle vollständige Texte, die wir am Samstag zwei Mal vortrugen. Wir alle hatten individuelle Texte, mit denen wir eine wichtige Botschaft an die Leute vermitteln wollten, was wir während der Aufführungen am Samstag bei vielen erreicht haben.
Das Projekt hatte uns fünf wirklich Spaß gemacht. Besonders die Übungen zum kreativen Schreiben kamen bei uns sehr gut an. Auch haben wir, was Bühnenerfahrung anbelangt, mehr dazu lernen können. Luca hat dafür gesorgt, dass wir stets alle Spaß hatten und wir die Option hatten, sie jederzeit um Hilfe zu bitten. Das Projekt hat uns allen geholfen, uns das kreative Schreiben näher zu bringen und uns dazu gebracht, uns mehr mit diesem Thema auseinanderzusetzen. Trotz der großen Altersunterschiede hatten wir dennoch alle einen guten Draht zueinander und haben uns stets gut verstanden. Ich kann jedem, der sehr am Schreiben interessiert ist, dieses Projekt für die Zukunft empfehlen, da es ein toller Weg ist, Leuten literarisch mitzuteilen, was einen persönlich stark bewegt.
Hier sind ein paar Textbeispiele verlinkt. Viel Spaß beim Lesen!
Unser Feind von Anne, Stufe Q2
Love yourself von Jessica Klasse 9
Hühner haben eine Seele von Thea, Klasse 6
Die Rolle der Frau von Charlotte, Klasse 9
Die Jugend die beste Zeit des Lebens von Laura, Klasse 9
Eva Seebo, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
David Hubert, Schulleitung
