Sekundarstufe II
Auf dieser Seite finden Sie Informationen zur Organisation der gymnasialen Oberstufe am Paul-Klee-Gymnasium:
Sekundarstufe II
Informationen zur Organisation der gymnasialen Oberstufe
Die nachfolgenden Dokumente geben Ihnen Auskunft über die grundlegende Organisation der gymnasialen Oberstufe am Paul-Klee-Gymnasium und die allgemeinen Vorgaben durch das Ministerium für Schule und Bildung für Schülerinnen und Schüler die im Jahr 2020 in die gymnasiale Oberstufe eintreten.
Das Dokument „Informationen zur gymnasialen Oberstufe“ gibt einen allgemeinen Überblick über die Vorbereitung und den Ablauf der Stufen EF, Q1 und Q2 am Paul-Klee-Gymnasium.
Das Dokument „Die gymnasiale Oberstufe ab 2020“ ist die offizielle Broschüre für das Schuljahr 2020/2021.
Dokumente als Download:
Informationen zur gymnasialen Oberstufe: download
Die gymnasiale Oberstufe ab 2020: download
Nachteilsausgleich
Informationen zum Nachteilsausgleich
Manche Schülerinnen und Schüler (im folgenden Schüler) können durch eine spezifische Beeinträchtigung nicht die Leistung erbringen, die eigentlich ihrer Begabung entspricht. Diese Schüler haben ein Recht darauf, dass ihre Benachteiligung durch die Schule mit entsprechenden Maßnahmen ausgeglichen wird. Durch einen Nachteilsausgleich sollen diese Schüler in die Lage versetzt werden, ihre Fähigkeiten im Hinblick auf die gestellten Anforderungen nachzuweisen. Ein Nachteilsausgleich ist also die Kompensation von Nachteilen, die aus einer Behinderung, einer Erkrankung oder einem sonderpädagogischen Förderbedarf resultieren. (Vgl. § 1 und 2 Schulgesetz NRW).
Eine Information zum Nachteilsausgleich vom Ministerium für Schule und Bildung können Sie hier auch herunterladen:
Download (Information zum Nachteilsausgleich)
Download (Information zum Nachteilsausgleich)
Wer hat Anspruch auf einen Nachteilsausgleich?
Das Schulgesetz, die Ausbildungs- und Prüfungsordnungen sowie die entsprechenden Erlasse beantworten klar die Frage, wer einen Anspruch auf Nachteilsausgleich hat. Grundsätzlich betrifft dies Schüler, die aufgrund unterschiedlicher Umstände temporär oder dauerhaft geringere Leistungen erbringen können, die ihren eigentlichen Begabungen nicht entsprechen. Dies sind im Einzelnen …
… Schüler mit anerkanntem sonderpädagogischem Förderbedarf und zielgleicher Förderung
… Schüler mit einer medizinisch diagnostizierten chronischen Erkrankung
… Schüler mit einer dauerhaften körperlichen Beeinträchtigung
… Schüler, die nach einem Unfall oder einer Erkrankung temporär beeinträchtigt sind.
Wer beantragt einen Nachteilsausgleich?
Die Gewährung von Nachteilsausgleich wird durch die Erziehungsberechtigten (bei volljährigen Schüler durch den Schüler selbst) oder durch eine Lehrkraft der Schule bzw. ein Mitglied des Beratungsteams bei der Schulleitung beantragt.
Den Antrag auf eine Nachteilsausgleich in der Sekundarstufe II können Sie hier direkt herunterladen:
Download (Antrag auf einen Nachteilsausgleich in der Sekundarstufe II)
Welche Möglichkeiten des Nachteilsausgleich gibt es?
Ein Nachteilsausgleich bezieht sich in der Regel auf die Veränderung der äußeren Bedingungen einer Leistungsüberprüfung. Dies gilt sowohl im Unterricht, bei Klassenarbeiten/Klausuren und im Abitur. Dabei ist zu unterscheiden zwischen zeitlichen, technischen, räumlichen und personellen Veränderungen sowie in bestimmten Fällen auch der Modifizierung von Prüfungsaufgaben.
Zeitlich: Verlängerung von Vorbereitungs-, Pausen- und Prüfungszeiten
Technisch: Bereitstellung besonderer technischer Hilfsmittel, z.B. eines Lesegerätes oder eines Laptops als Schreibhilfe (beim Einsatz eines Computers als Schreibhilfe werden zusätzliche Hilfen durch Rechtschreibkorrektur, Thesaurus etc. ausgeklammert)
Räumlich: Gewährung besonderer räumlicher Bedingungen, besondere Arbeitsplatzorganisation wie z.B. ablenkungsarme, geräuscharme, blendungsarme Umgebung z.B. durch die Nutzung eines separaten Raums
Personell: z.B. Assistenz bei der Arbeitsorganisation und Strukturierung während der Prüfungszeiten (die Maßnahmen der Assistenz müssen vor der zentralen Prüfung und auch für das Prüfungsverfahren beschrieben werden)
Modifizierung der Prüfungsaufgaben: Modifizierte Prüfungsaufgaben stehen in den Förderschwerpunkten Hören und Kommunikation, Sehen oder Sprache zur Verfügung sowie den entsprechenden Behinderungen, unter bestimmten Bedingungen auch bei Autismus-Spektrum-Störungen
Zeitlich: Verlängerung von Vorbereitungs-, Pausen- und Prüfungszeiten
Technisch: Bereitstellung besonderer technischer Hilfsmittel, z.B. eines Lesegerätes oder eines Laptops als Schreibhilfe (beim Einsatz eines Computers als Schreibhilfe werden zusätzliche Hilfen durch Rechtschreibkorrektur, Thesaurus etc. ausgeklammert)
Räumlich: Gewährung besonderer räumlicher Bedingungen, besondere Arbeitsplatzorganisation wie z.B. ablenkungsarme, geräuscharme, blendungsarme Umgebung z.B. durch die Nutzung eines separaten Raums
Personell: z.B. Assistenz bei der Arbeitsorganisation und Strukturierung während der Prüfungszeiten (die Maßnahmen der Assistenz müssen vor der zentralen Prüfung und auch für das Prüfungsverfahren beschrieben werden)
Modifizierung der Prüfungsaufgaben: Modifizierte Prüfungsaufgaben stehen in den Förderschwerpunkten Hören und Kommunikation, Sehen oder Sprache zur Verfügung sowie den entsprechenden Behinderungen, unter bestimmten Bedingungen auch bei Autismus-Spektrum-Störungen
Facharbeiten
In der Stufe EF findet für alle Schülerinnen und Schüler (meist nach Karneval) ein Methodentraining statt. Dies dient sowohl als Vorbereitung auf die Facharbeiten (in der Q1) als auch zur Orientierung für die selbstständige Erstellung von schriftlichen Arbeiten wie Referate.
Die hier verlinkten Dokumente geben einen Leitfaden zur Erstellung einer Facharbeit sowie der richtigen Verwendung von Zitaten:
Leitfaden zur Erstellung einer Facharbeit: download
Leitfaden zur richtigen Einbindung von Zitaten: download
APO-GOSt NRW
Verordnung über den Bildungsgang und die Abiturprüfung in der gymnasialen Oberstufe
Hier können Sie die Verordnung über den Bildungsgang und die Abiturprüfung in der gymnasialen Oberstufe, kurz APO-GOSt, mit der letzten Aktualisierung vom 1. Mai 2020 herunterladen:
Download (APO-GOSt NRW)