Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Zukunftswerkstatt Schule

Das PKG ist schon jetzt ein Ort, an dem viele verschiedene Menschen mit unterschiedlichen Interessen, Talenten und Ideen zusammenkommen. Genau das macht unsere Schulgemeinschaft bunt, lebendig und besonders! Hier hat jede und jeder die Möglichkeit, mitzumachen und die Schule mitzugestalten.

Du möchtest mitreden, Ideen einbringen und deine Schule mitgestalten? Dann bist du in der Zukunftswerkstatt Schule genau richtig!

Hier überlegen wir gemeinsam, wie unsere Schule noch besser, gerechter und freundlicher werden kann. Wir sprechen über Themen, die uns wichtig sind, planen spannende Projekte und lernen, wie Demokratie im Alltag funktioniert.

In unserer AG können sich alle Schüler*innen, Eltern und schulischen Mitarbeitenden einbringen, Projekte planen und umsetzen sowie aktuelle gesellschaftliche Themen diskutieren. Ziel ist es, die Schulgemeinschaft zu stärken, das demokratische Bewusstsein zu fördern und allen die Möglichkeit zu geben, ihre Meinung einzubringen und Verantwortung zu übernehmen.

Die AG trifft sich im nächsten Schuljahr jeweils von 15:30- 17 Uhr an drei Werkstatttreffen im Kunstraum 078 und zwar am:

• 10.2026
• 02.2027
• 05.2027

Ansprechpartnerin ist Britta von Krüchten.

Aktionen

Aktion am 23.05.2021, dem „Tag des Grundgesetzes“

Der 23. Mai ist der Jahrestag der Verkündung des Grundgesetzes der Bundesrepublik Deutschland im Jahre 1949.

Anlässlich dieses Datums hat unsere AG „Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage“ mit tatkräftiger Unterstützung von einigen Schülerinnen und Schülern und der SV eine Post-It Aktion an der Fensterfront unseres Schulgebäudes durchgeführt, um darauf aufmerksam zu machen, welche Bedeutung unsere demokratische Grundordnung hat.

Mit dem Slogan „don’t touch“ sollen vor allem die ersten drei Artikel des Grundgesetztes hervorgehoben werden.

Art 1 
(1) Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu schützen ist Verpflichtung aller staatlichen Gewalt.
(2) Das Deutsche Volk bekennt sich darum zu unverletzlichen und unveräußerlichen Menschenrechten als Grundlage jeder menschlichen Gemeinschaft, des Friedens und der Gerechtigkeit in der Welt.

Art 2 
(1) Jeder hat das Recht auf die freie Entfaltung seiner Persönlichkeit, soweit er nicht die Rechte anderer verletzt und nicht gegen die verfassungsmäßige Ordnung oder das Sittengesetz verstößt.
(2) Jeder hat das Recht auf Leben und körperliche Unversehrtheit. Die Freiheit der Person ist unverletzlich. In diese Rechte darf nur auf Grund eines Gesetzes eingegriffen werden.

Art 3 
(1) Alle Menschen sind vor dem Gesetz gleich.
(2) Männer und Frauen sind gleichberechtigt. Der Staat fördert die tatsächliche Durchsetzung der Gleichberechtigung von Frauen und Männern und wirkt auf die Beseitigung bestehender Nachteile hin.
(3) Niemand darf wegen seines Geschlechtes, seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat und Herkunft, seines Glaubens, seiner religiösen oder politischen Anschauungen benachteiligt oder bevorzugt werden. Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden.

 

Diese bilden nicht nur den Grundstein für das alltägliche Zusammenleben, sie sind ebenso die Grundlage unseres schulischen Alltags und Zusammenkommens.

Wenn die Schülerinnen und Schüler am Donnerstag wieder in die Schule kommen, werden sie den Schriftzug sehen.

Die Lehrerinnen und Lehrer werden dann mit den Klassen über die Zusammenhänge und Hintergründe sprechen.

für die AG Schule ohne Rassismus/Schule mit Courage

 

Lena Berthold
Britta von Krüchten
Andreas Albrecht
Johanna Hering